Bentuk bentuk gejala jiwa dalam pendidikan

Bentuk bentuk gejala jiwa dalam pendidikan. Ada beberapa bentuk gejala jiwa yang banyak muncul dalam dunia pendidikan. Diantaranya pengindraan dan persepsi, memori, berfikir, intelegensi, emosi serta motivasi. Bentuk-bentuk gejala jiwa tersebut sangat mendasari dan mempengaruhi berbagai perilaku manusia, baik perilaku seorang pendidik maupun anak didik. Di bawah ini merupakan penjelasan dari macam macam bentuk bentuk gejala jiwa dalam pendidikan:

[1] Pengindraan (sensasi) dan persepsi
Pengindraan atau sensasi adalah proses masuknya stimulus kedalam alat indra manusia. Setelah itu otak akan menerjemahkan stimulus tersebut dengan persepsi. Persepsi merupakan proses untuk menerjemahkan atau menginterpretasikan stimulus yang masuk ke dalam alat indra.
Penjelasan lebih lanjut anda bisa download dokumen ms. word dibawah ini
[a] klik disini

[2] Memori
Memori didefinisikan sebagai kemampuan seseorang untuk memasukkan, menyimpan, dan memunculkan kembali informasi yang diterima. terkait dengan rentang waktu informasi bertahan dalam otak kita, memori dibedakan menjadi dua: Memori jangka panjang, Memori kerja dan Memori jangka pendek.
Penjelasan lebih lanjut anda bisa download dokumen ms. word dibawah ini
[a] Pengertian memori dan Macam-macam memori (jangka panjang, pendek, dan kerja) klik disini 1, disini2, disini3, dan disini4

[3] Berfikir
Para ahli mendefinisikan berfikir merupakan suatu proses mental yang bertujuan untuk memecahkan masalah yang melibatkan otak manusia. Adapun otak manusia tebagi  menjadi 2 yakni: [a] otak kanan [b] otak kiri. Yang keduanya mempunyai struktur dan fungsi berbeda-beda.
karakter otak kanan: acak, global ke detail, membaca menyeluruh, gambar dan grafik, melihat dulu/mengalami sesuatu, belajar spontan, dll.
karakter otak kiri: berurutan, detail ke global, kata-kata, simbol dan huruf, fokus pada internal, serta informasi bersifat faktual.
Penjelasan lebih lanjut anda bisa download dokumen ms. word dibawah ini:
klik disini

[4] Intelegensi

Banyak ahli yang mendefinisikan tentang intelegensi, antara lain intelegensi sebagai keseluruhan kemampuan untuk menyesuaikan diri pada kondisi dan masalah baru, kemampuan untuk belajar, kemampuan untuk berfikir abstrak.
Penjelasan lebih lanjut anda bisa download dokumen ms. word dibawah ini:
klik disini

[5] Emosi dan Motivasi
Emosi diartikan sebagai tergugahnya perasaan yang disertai dengan perubahan-perubahan dalam tubuh, misalnya otot menegang, jantung berdebar. Motivasi diartikan sebagai suatu kondisi yang menyebabkan atau menimbulkan perilaku tertentu yang memberi arah dan ketahanan pada tingkahlaku tersebut. Emosi dan motivasi memberi warna pada perilaku manusia sehari-hari juga sangat berpengaruh dalam keberhasilan proses belajar.
Penjelasan lebih lanjut anda bisa download dokumen ms. word dibawah ini:
klik disini